
|
|
родина академіка сергія максименка передала бібліотеці академії книги з психології
Академічна спільнота Академії отримала безцінний дар зібрань із психологічної літератури видатного українського психолога, фундатора вітчизняної школи генетичної психології, академіка Сергія Дмитровича Максименка.
Після відходу Сергія Дмитровича у засвіти, його родина прийняла шляхетне рішення: передати примірники вченого до бібліотечного фонду Академії. На сторінках цих книг закарбована історія української психологічної науки, що є невичерпним джерелом знань та натхнення науковців, педагогів і здобувачів освіти.
Серед книг :

Психогенетичний потенціал особистості: монографія. Том 1 / С.Д. Максименко. Київ: «Видавництво Людмила», 2021. 704 с.Наука як сфера духовно-практичного освоєння світу являє собою сукупність систематизованих знань про оточуючу природу, суспільство, людину, і, разом з тим, сукупність методів, засобів і способів отримання цих знань. Методи, являючись органічною частиною науки, виступають в ній в той же час в самостійній і особливій функції. У монографії представлено особливості діяльнісного опосередкування особистісного розвитку через призму генетичної психології, зокрема, експериментально-генетичного, генетико-моделюючого, генетико-креативного підходу, що базується на принципах розвитку, переживання, свободи, взаємодії, невизначеності та індетермінізму, терапевтичного ефекту. Розглядається процес становлення особистості як цілісності, що являє собою ніби вичерпування з існуючої нужди тих можливостей, які потенційно могли б бути в індивіді. У монографії розкривається сутність теорій генетичної психології та її методи. Висвітлено певні підходи до проблематики кризи, спираючись на сучасні теоретичні та дослідницькі роботи.

Загальна психологія : підручник. /C.Д. Максименко, В.О. Зайчук, В.В. Клименко, М.В. Папуча, В.О. Соловієнко/; За ред. С.Д. Максименка. Вінниця : Нова Книга, 2004. 688 с.
Підручник являє собою виклад основ нормативного курсу загальної психології. У ньому розкрито загальні питання психології, розглянуто закономірності психічних процесів, психічної діяльності, емоційно-вольову сферу особистості, її індивідуальні особливості, висвітлено питання психології особистості, колективу та спілкування. Особливу увагу приділено психології діяльності людини і її засобам, інноваційним технологіям та будові механізму творчості. До структури підручника включено блок інформаційно-методичних процедур, які забезпечують активну та свідому переробку і опанування сприйнятої навчальної інформації.

Психологія та педагогіка: підручник
/ [Максименко С.Д., Євтух М.Б., Коваленко В.В., Цехмістер Я.В., Лазуренко О.О.];
За ред. С.Д. Максименка. К. : Видавничий Дім «Слово», 2013. 584 с.
У підручнику викладено основи
нормативного курсу «Основи психології. Основи педагогіки», розкрито загальні
питання психології та педагогіки. Подано блок процедур, які забезпечують
активне та свідоме засвоєння навчальної інформації. Для студентів вищих закладів
освіти, де викладається цей курс.

Психологічний портрет особистості дитини: вікові періоди / С.Д. Максименко, Т.О. Піроженко, Н.В. Пророк, М.В. Папуча. Київ: «Видавництво Людмила», 2021. 104 с.
У даному посібнику представлено аналітичні матеріали щодо розвитку та реалізації потенційних можливостей й психологічного ресурсу особистості, збереження психічного й соціального здоров’я зростаючої особистості, формування духовних орієнтирів розвитку дітей. Створено нарис психологічного портрету дітей протягом різних сенситивних періодів. Кожна дитина має свою індивідуальну специфіку розвитку, яка проявляється в його змісті, темпі, якості.
Психолого-педагогічну роботу слід спрямовувати на загальний пізнавальний розвиток дитини, максимально всебічне ознайомлення дитини зі світом предметів, людей, стосунків, у ході якого і відбувається поступовий розвиток особистості дитини в цілому. Висвітлено позитивні т негативні тенденції розвитку дітей в умовах інформаційно-віртуального середовища.

Максименко С.Д., Соловієнко В.О. Загальна
психологія : навчальний посібник / С.Д. Максименко, В.О. Соловієнко ;
Міжрегіональна академія управління персоналом. 2-ге вид., стереотип. К.
: МАУП, 2001.256 с.
У пропонованому навчальному посібнику викладено основи
нормативного курсу загальної психології, розкрито загальні питання психології;
розглянуто закономірності психічних процесів, психічної діяльності,
емоційно-вольову сферу та індивідуальні особливості особистості; висвітлено
питання психології особистості, колективу та психології спілкування. Подано
блок процедур, які забезпечують активне та свідоме засвоєння навчальної
інформації.
Для студентів вищих закладів освіти, де викладається
курс загальної психології.

Формування психолого-фізіологічної стійкості,
профілактика стресів, розумових, емоційних та інших перевантажень обдарованих
дітей і молоді, виховання у них патріотизму й громадянської позиції у процесі
навчання та виховання : Навч. посіб. / С. Д. Максименко, В. Ф. Москаленко, В.
І. Берзінь, Р. Т. Бевз, О. В. Бичко; Нац. мед. ун-т ім. О.О.Богомольця, Ін-т
психології ім. Г.С.Костюка АПН України. К. : Купріянова, 2004. 192 c.
Розглянуто концептуальні питання гігієнічного
забезпечення організації навчального процесу у сучасній школі. Проаналізовано
психологічні особливості детермінації етнічної свідомості в юнацькому віці.
Запропоновано екопсихологічну модель розвитку творчого потенціалу особистості
дитини. Наведено психологічні рекомендації щодо формування адекватної
самооцінки розумово-пізнавальних здібностей у молодших школярів.

Максименко С.Д. Психологія в соціальній та
педагогічній практиці: методологія, методи, програми, процедури: Навчальний
посібник для вищої школи/ С.Д. Максименко. К.: Наукова думка, 1998. 216с.
Посібник являє собою підсумок багаторічної роботи
автора в галузі психологічної організації навчального процесу в закладах
освіти, розробці загальнотеоретичних і власне технологічних аспектів
впровадження експериментальних даних в практику педагогічного процесу
управління і керування розвитком особистості на найбільш активному етапі
розгортання її потенційних і актуальних можливостей. Вперше в українській
психології зроблена спроба викладення матеріалу таким чином, що дозволяє
використовувати його не тільки в довідково-пізнавальному, але й безпосередньо в
практичному плані.

Г.С.Костюк - особистість, вчений, громадянин/ за ред.
акад. С.Д. Максименка; упоряд. канд. психол. наук В.В. Андрієвська.
К.: Ніка-Центр,2010. 216с.
Книгу присвячено Григорію Силовичу Костюку - фундатору
сучасної психологічної науки в Україні, засновникові Інституту психології,
академіку, професору, заслуженому діячеві науки, нагородженому орденами та
медалями. Вона містить статті, в яких аналізується наукова діяльність
Г.С.Костюка, а також список його основних праць, у тому числі тих, які не
згадувалися в публікаціях попередніх років.
Книга розрахована на освітян, молодих учених, всіх,
хто цікавиться життям і діяльністю видатних українських діячів у галузі науки
та культури.

Максименко К. С. Переживання негативних психічних
станів особистістю: метод. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / К.: КММ. 2011.
184 с.
Книга присвячена дослідженню того, як особистість
сприймає, проживає та долає негативні емоційні стани, такі як тривога, страх,
депресивні настрої, фрустрація та стрес. Автор розглядає «переживання» не
просто як емоцію, а як активну внутрішню роботу, спрямовану на відновлення
душевної рівноваги. Ксенія Сергіївна Максименко у своїх працях розвиває
ідеї генетичної психології, фундатором якої був Сергій Дмитрович Максименко.
Вона акцентує увагу на тому, що будь-який психічний стан є результатом розвитку
особистості, а вміння працювати зі своїми негативними переживаннями є ознакою
психологічної зрілості.
Адміністрація та наукова спільнота Академії висловлюють найтепліші слова вдячності родині
за передачу книг, підкреслюючи: збереження живої пам’яті про Вчителя через його науковий доробок є почесною місією.
Подяка за сприяння викладачу Академії, кандидату історичних наук, доценту
Віктору Анатолійовичу Зінченко.
Книги доступні для читачів у бібліотеці Академії. Ми
віримо, що кожен, хто розгорне книгу, відчує ту неймовірну енергію пошуку та
відданості науці, якою жив вчений.
Світла пам’ять великому вченому. Щира вдячність родині
за збереження наукової спадщини.














